第五十三章 汽车上的光学

经过一段时间的复习,沈笑夫有些收获,但也没有特别大的收获。

中间有过三次模拟考试,沈笑夫分别是1A3B2C、3B3C、2B3C1D。

这样的成绩,与前世中考成绩2B3C1D相当或者说略好,但是读普高的希望还是比较渺茫。

要考全市最好的职业中学或职业中专,也要加油才行!

天上掉馅饼的事,一般只会在梦中发生。

那就继续加油吧!为了考好学校,为了抽奖!

这天晚自习,沈笑夫打开语文测试试卷,正好看到一道阅读理解题:

阅读下面这则说明文《汽车上的光学》,完成16-17题。(4分)

①物理学是一门十分贴近生活的科学,它在生活中得到了极其广泛的应用。最近,我观察了各式各样的汽车,发现汽车上有多处运用了物理学中的光学知识。

②例如,汽车的头灯总是安装在汽车前部靠近地面的地方,而不是安装在车顶上。

依我们看来,安装在车顶上照射的范围会更广些,更可行些。然而,仔细分析一下,觉得头灯靠近地面更有道理。

③(一般)说来,汽车头灯是为晚上照明用的。

安装得低一些,在经过崎岖不平的道路时,光照射在路面上,由于光沿着直线传播,就会留下长长的影子。

这样,影子的阴暗处与其他地方的光亮处就形成了鲜明的反差,司机就比较容易选择平坦的道路了。

④又如汽车的头灯,它的结构看似与手电筒的灯头差不多,但仔细观察,又不难发现它们还是有一些区别的。

⑤手电筒的灯罩使用的是平面玻璃,而汽车头灯的灯罩使用的玻璃却是凸形的,而且上面还有横竖条纹式的棱。

这又是为什么呢?

原来,汽车头灯的后面是一个凹面镜,灯丝就装在这个凹面镜的焦点处。这样灯丝发出的光经凹面镜反射后,就平行照射到地面上了。

这对于照亮路面是很有益的。

但是,司机除了要看清路面,还要看清路边的建设、路标等等,灯罩的特殊结构恰恰起到这样的作用。

它的带横竖条纹式的棱就好比透镜和多个棱镜,将反射的平行光进行了合理“分配”,分散了一部分到四周去了。

这样,既不影响照亮路面,又让司机看清了两旁建筑,岂不是一举两得。

⑥再如,小汽车和大汽车的挡风玻璃也是有区别的。

不知道你注意到没有,小汽车的挡风玻璃总是略有倾斜,而大汽车的挡风玻璃却是竖直的。原因是档风玻璃虽然是透明的,却也不是绝对不反光。

小汽车较矮,如果挡风玻璃安装成竖直的,车内人的影像就正好映在挡风玻璃上,而其高度又和车外的行人差不多,司机就不容易分清哪是影像、哪是行人了,容易造成事故。

以倾斜的方式安装挡风玻璃,车内人的影像就映在司机观察不到的上方,不会造成司机视觉上的混乱。

大汽车较高,以竖直的方式安装挡风玻璃,尽管车内人的影像映在司机前方的玻璃上,但此影像比路上行人高,不会给司机的辨认造成麻烦。

⑦还有,汽车的反光镜采用凸面镜,而不用平面镜或者凹面镜等。

⑧你们看,汽车上的物理学原理是不是很多呀!其实,只要你仔细观察,生活中处处都有物理学。

16.文章从四个方面介绍了光学知识在汽车上的运用,请依次概括另外两个方面的内容。(2分)

①()②头灯灯罩的特殊结构③()④反光镜的镜面选择

17.下列说法有误的一项是()(2分)

A.选文运用了作比较的说明方法,如文中将汽车头灯的灯罩与手电筒的灯罩进行比较,说明了它们在结构上的区别。

B.选文笫③部分中加括号词“一般”指大部分情况,不排除特殊情况,符合实际,体现了说明文语言的准确性、科学性。

C.选文的说明对象是汽车上的头灯和玻璃,突出其使用材料的不同特征,逐一介绍,语言平实,通俗易懂。

D.科学在于应用,作者通过观察发现了汽车上有多处运用了物理学中的光学知识,这种勇于探索的科学精神值得肯定。

沈笑夫饶有兴趣地思考起来。

这道题目,把语文和物理紧密结合起来,内容居然是驾驶学科的!简直横跨三门学科!

还别说,这个题目其实并不那么容易啊!沈笑夫认真审题,反复思考,过了好一会才满有把握地作答:

16.①头灯的位置选择③挡风玻璃的安装方式

17.C

第17题为什么选择C呢?沈笑夫觉得,“说明对象是汽车上的头灯和玻璃”是错误的,说明对象应该是“汽车上的光学”。

沈笑夫觉得,这道语文测试题,怎么有点像物理测试题啊?呵呵。

顺手一摸,摸到了一份物理测试题,正好有一道与驾驶学科相关的题目:

填空题:

小雪放学后乘坐公共汽车回家,看到车窗外的树木向后运动,这是小雪以()作为参照物(选填自己或地面)。若学校到家的路程4Km,乘车的时间为0.1h,那么公交车从学校到小雪家的平均速度为()Km/h。

沈笑夫稍做思考,然后用笔计算了一下平均速度,很快得出答案。

第一个()应该填写“自己”,以自己为参照物;

第二个()应该填写“40”,平均速度为40Km/h。

沈笑夫记得,这道题目,以前戴老师好像讲到过。当时戴老师还说:

“这道题我觉得很重要,请同学们画个大星星做记号!

以后要多看看此题。说不定哪天就会考到这道题呢!”

没想到,当时班上的二货谢林木却站起身来,问道:

“戴老师啊,咱能不能就画个勾啊?画大猩猩好费事的!”

全班同学狂笑不止。

想到这里,沈笑夫笑了。忽然,他眼前冒出熟悉的驾驶学科奥赛系统:

学科:L1,155/1000

体能:L1,71/100

情绪:L1,70/100

任务:全身心准备中考,力争考取全市最好的职业中学或职业中专

奖励:奖励抽奖机会一次。请按左上角“抽奖”键获取奖励。

学科、奖励栏背景亮光,表示这两栏有变化。其他栏目背景灰色,表示没有变化。

学科值从153到155,增加了2个点,看来是刚才这两道题目的收获。

奖励栏背景再次亮光,这次又是奖励抽奖机会一次!

该不会抽中值钱的《汽车的故事》吧?!

沈笑夫一阵鸡动,赶紧点了屏幕左上侧的“抽奖”键。

“叮咚!”

随着一声熟悉的脆响,半透明的显示屏里滚出几个大字——

“欢迎下次光临!”

卧槽!

沈笑夫想,系统大神真搞笑,居然也跟彩票一样玩起了“谢谢你”,跟饮料一样玩起了“再来一瓶”的把戏!