第八百二十三章：心之所向
他抬起视线在这屋内环视一周：“这问题……本王还是留着同真正的鬼面王爷说如何？”
说完，萧容衍同那面露惊愕的鬼面王爷颔首告辞，拉开厢房雕花隔扇……
花楼里热闹吵杂的嬉闹声和丝竹声立时便灌了进来，那鬼面王爷这才回神，脸色煞白下意识朝着隔壁的那堵墙望去。
正盯着花楼内的动静的月拾听到开门声，忙迎了上去：“主子，要走了吗？”
“刚才隔壁可有人岀去？”萧容衍问。
“未曾！”月拾摇头。
可刚才萧容衍厢房隔扇那一瞬，分明听到隔壁房内的人离开了。
“主子可是存疑？”月拾立时谨慎了起来。
萧容衍想到着快活楼的格局，立刻察觉那位鬼面王爷应当是从窗离开，二话没说推开隔壁隔扇，果然……窗户大开。
月拾见自家主子三步并作两步冲上前，从窗口一跃而下，他立刻追了上去……只见自家主子动作轻巧落在一辆马车车顶之上，月拾也单手撑着窗户追了下去。
坐在马车内的白卿瑜眸色沉着，抽剑刺向朝马车车顶，萧容衍翻身一跃，拦在马车之前，车夫连忙勒马。
萧容衍轻笑抖了抖自己腰间禁步纠缠在一起的玉珠流苏，对着马车开口：“还请鬼面王爷能以诚相待，否则……鬼面王爷乃是晋人，还是晋国镇国王府白家人的消息传回戎狄，想来戎狄王便要重新考量，能否给鬼面王爷如此大的信任和权力，能否向鬼面王爷托付朝政。”
既然手握把柄，要想谈……便要先行亮刀，让鬼面王爷不能轻视，好放下架子和他好好的谈。
悬挂在马车四角的羊皮灯笼因马车猛然停下，摇晃不止，将马车内白卿瑜抬眼，眸色被映得越发幽沉深冷。
刚才还在驾车的马夫立在一旁，手紧紧握着腰间佩刀，戒备立在萧容衍身侧手握长剑的月拾，只等自家主子一声令下，便要拔刀朝萧容衍冲去。
“阿普鲁，退下。”
白卿瑜的声音从马车内传来，阿普鲁这才握着刀柄向后退了两步，神色依旧戒备。
“王爷不妨下车一叙……”萧容衍温声开口。
白卿瑜用手中长剑挑起马车车帘，望着立在马车前的萧容衍。
月色皎皎，清辉遍地，将萧容衍的五官映衬得越发轮廓分明。
“九王爷以为胡乱捏造一个消息，我王便会信吗？”白卿瑜语声嘶哑难听，音调平淡的像是一位饱经沧桑的老者，“尤其……还是扮作魏国富商萧容衍在列国安插暗探细作的燕国九王爷。”
这话到并非是白卿瑜诈萧容衍。
萧容衍是以燕国九王爷的身份来求见他的，可这位燕国九王爷的言行举止不经意间倒是透出几分魏人慵懒之风……
燕国是个尚武之国，可养不出这样的王爷。
白卿瑜再想到西怀王身边那位，能够把控西怀王行程的大魏富商萧先生，将两个人联系到一起，并不难。
要么这位九王爷是魏国富商萧容衍假冒，要么……就是九王爷假冒大魏富商萧容衍在各国行商。
而白卿瑜倒更偏向后者。
萧容衍负在背后的手微微收紧，望着周身隐藏于黑暗之中的白卿瑜：“眼下燕国正在灭魏，王爷将本王同魏人混为一谈……可信吗？”
“那么九王爷，将本王……同晋人混为一谈又可信吗？晋人、戎狄人……难不成我王竟分不出？”白卿瑜嘶哑的声音里带着嘲讽的笑意。
“若是如此，本王将曾于蒙城市集上救下的白家子嗣，和燕国这两年寻得的白家军送至戎狄王的身边，不知王爷可能对白家军狠得下去心啊？”萧容衍声音徐徐。
白卿瑜淡漠道：“本王从不做假设，本王只敢同你保证……从即日起，燕国使者必定无法再见我忘。并明言相告……燕国一日不停止攻魏，燕国俘军，戎狄便一日不给，若是燕国能舍得下昔日同袍，且请自便。”
“若燕国非要呢？”萧容衍视线落在那个被称作阿普鲁的护卫身上，“不如，王爷屏退左右，我们好细谈？月拾……”
月拾颔首朝着阿普鲁喊道：“你，我们到巷口候着。”
阿普鲁立在马车旁纹丝不动，直到马车内的白卿瑜让他去候着，阿普鲁这才恭敬对着马车颔首，冷睨了月拾一眼，没有搭理月拾径自朝巷口走去。
“不管鬼面王爷承不承认自己是白家子都好，被扣在戎狄的燕军，我必是要要回来的。”萧容衍静静凝视马车内的方向，决定与白卿瑜坦诚相谈，“我们打开天窗说亮化，我千般手段不愿用在你身上，不是因为我怕你！”
“是因你是白家子，是阿宝的弟弟！然而……我与阿宝有言在先，若遇大事不论私情！放了燕军的条件你尽可提，我们也算互相成全，你真若不松口，我也没法子，只能让阿宝伤心了。”
在护送西怀王来的见这位鬼面王爷的路上，萧容衍脑子里都是在登州时，白卿言从他口中探知这位鬼面王爷，克制不住情绪的模样。
所以，萧容衍克制住自己欲对这位鬼面王爷用那些阴诡手段的念头，选择了谈判的方式。
甚至，若是以前，萧容衍会放弃被扣在戎狄的燕卒，绝不会为了任何人而坏大局！
更不会为那不到一万燕卒，浪费时间长途跋涉来寻这位鬼面王爷谈条件。
可自从萧容衍收服南燕之时，他用白卿言的法子，又减少了多少将士伤亡，省了多少周折。
自从看过白卿言在大都城如何收揽人心，看过白卿言的带兵的方式，知道将士们口口相传的白家军道义，说白家军不会舍弃任何浴血同战的将士之后，白卿言所能凝聚起来的心之所向。
萧容衍这才愿意放弃他自认为是捷径的办法，以一种……相对平和且有道义的方式来解决问题。
或许白卿言与萧容衍两人处事方式的不同，是因的生长环境，和自小所受教导全然不同。