116. 爱国的血，只热五分钟吗？
在知道这个军校里并不是那么容易混的，而且事关到个人及身后原部队的荣誉尊严，大家马上收起了原来一副吊儿郎当的老兵痞子模样了。
尽管是以前司空见惯的动作，现在大家都开始严肃对待，而且，在日常生活里，那些中队长区队长什么的，都知道他们是军官生，是老兵，都给足了面子，没有什么严格刁难。
不过，到了正课训练时候，是教官授课，黄埔军校最早是学苏式训练，有苏联的教官来授课。
后来有日式训练，有日本教官或是从日本士官学校毕业回来的任教官，现在是以德式训练为主，有德国教官授课，请了会德语的人在边上翻译。
总体来说，黄埔军校训练科目兼顾了这三个国家的优点，也算是在当时的世界属于最先进的初级军事训练了。
因为涉及到最先进的军事训练来自外国，很多原始资料是外文编著的，还有平日里也有外国教官授课，所以学校要求每个学生必须要懂一门外语。
当时学校开设了英、日、德、俄文班，三狗进行了一番比较后，还是选择了学日语，为啥？
一是按照以前学的地理课，总觉得英、德、俄这些国家太远了，就算学会了他们的语言，也不会有什么机会去他们的国家，和使用这些语言的机会。
倒是日本离得很近，是有更多的机会去日本或使用日语的机会，三狗现在尽管是进了全国一流的军事院校，眼界开了很多。
但骨子里还是一个思想保守的小农，仍是希望学成后，能回到老家里，有一份满意的工作，娶上明月，老婆孩子热炕头，照顾到老和小，尽孝和尽责。
这样，这一辈子，就满足了，没有那些一满天一满地的、不切合实际的想法，或是野心也好，好男儿志在四方也罢。
其他大部分的同学都在老师的暗示和鼓动下，大部分人都选择了学日语，为啥？这还不简单，这已经是在民国二十三年了，公元1934年了。
对日本的民族仇恨，自1895年甲午海战开始就有了，从被割让台湾的耻辱，到几年前的“九一八”耻辱，到长城抗战的不屈，到“一二八”淞沪抗战的奋起，到现在华北告危、东北乃至华北大片土地的被侵占……
任何一个中国人，任何一个有热血的中国人，都不会坐视不理，恨不能立刻奔赴战场，和日军来个生死对决为国捐躯。
这些思想，不需要觉悟，也不需要宣传，国人在耻辱中活了这么久，哪个还不知道？三狗也知道，在中学里，每次和大家说起这些，都热血沸腾。
虽然天下兴亡匹夫有责，但三狗以前生活在一个封闭的小旮旯地方，总觉得什么国家兴亡是离自己很远的事情，即使兴亡，也不太影响自己的生活，也不关乎自己的生活。
所以，在那个封闭的自给自足的小农经济的地方，大家是不太关注外面时事的，各人还是自扫门前雪，各过各的生活，三狗也不能免俗，是不能突破地域局限的。
三狗即使在学校里有爱国的、民族的教育，但也就热血五分钟而已，五分钟后，该干嘛还是该干嘛去。
因为总觉得，这些事离自己很远，自己的力量也太渺小了，再热血、再激昂，也没什么用，最后，还是做好自己的事情、过好自己的生活，才是眼前所要努力的事情。
以前远离自己的事情，现在马上就在自己的眼前了，三狗觉得有种不真实感；年轻人，朝气磅礴的年轻人，哪个不热血？哪个不受外界的影响？
所以，三狗即使再是个思想保守的小农，再想回家和明月厮守一辈子，但对于救国救民、实现儿时英雄梦等，对于一个年轻的男人来说，是一个正常的时代召唤。
既然以前已经输给日本，既然现在要不服输，就要奋起直追，忍着耻辱，也要从对手那边学习，师夷长技以制夷。
能忍胯下之辱，才能负重而行，才能东山再起，总有一天，中国会打败日本的，这是包括三狗在内的，所有同学的信念。
也正是因为此，大家一再忍住毕业于日本士官学校的教官，对大家严苛的要求，甚至是打骂处罚等；比如：
一个简单的单兵队列动作“立正”，动作分解出来很简单，无外非是两脚跟靠拢挺直，两脚尖向外分开60度，两腿挺直，小腹微收，自然挺胸，两肩平直，两臂自然向下伸直，中指贴于裤缝……
这么简单的动作，大部分人都会做，但真正一严格起来，大部分人都做不标准，操练时张教官转圈巡视，有时他从身后向你腿部突扫一脚，以试探你的双腿是否挺直有力。
或者教官认为你未挺起胸来，就给你当胸一拳，认为你两腿未并拢，就从背后踹你腿一脚……
在烈日下，要求保持立正姿势不变，半小时不动，一小时上体不晃动，身体不倒；大家满头大汗，任其流淌，生怕教官发现自己有一丝动静，又要害得大家一起受罚，加长时间。
三狗好在以前学校大致学过，加上挑夫生涯的锻炼，居然坚持住没有倒下，最后还是倒下了一个人，是87师的浙江义乌人邓炳春。
按当年戚家军的义乌人，那是彪悍无比，怎么邓炳春就不行了？其实，不要小看戴着眼镜斯斯文文的邓炳春，做起事来也是要强的要死。
主要是他这几天有点感冒，发了点烧，校军医处的医生，都建议他要休息一下，但他偏不，跟着大家一起熬日头，结果把自己给熬倒了。
就算是倒在地上，还是个横躺着的标准的立正姿势，张教官并没有因此而怜悯大家，冷血的叫人抬走邓炳春，其他人，继续给我站下去……
就这样，大家在严格的教学中，再一次学习并纠正了以前的动作：立正稍息、跨立、停止间转法、行进间立定、步法变换、行进间转法、坐下蹲下起立、集体队列及转法等，前几个月的徒手无枪训练主要是这些。