第五十九章 实弹射击
高三说：“燕主任，你看射击的基本技巧和情况你都已经了解了，现在就是看实践情况如何了。如果，你把理论与实践结合起来，那么，一下午时间可以把自己培养成一个标准的手枪射击高手。”，他看了一眼孙连长，并接着说：“孙连长已经把一切都准备好了，剩下的就看你的了，如果你真的有天赋，那么你的手枪射击会是一绝，再加上我送给你的撸子，如果一个不知道情况的人，很容易被假像所迷惑，如果心怀不鬼和情况下，被你干掉也是有可能的。
燕主任听高三这么说，看了看孙连长，从孙连长手里接过上了一发子弹的枪，然后自言自语道：“你们两个打什么迷，是夸我还是损我，谁知道，如果我真打的好就算了，打不好的话，有你们好果子吃。”
高三和孙连长相互看了看，都摇头说：“我没有使坏，只是希望你能打出好成绩，掌握手枪射击本领。”
燕主任来到25米的射击地域。
战士下达口令：“开始射击。”
燕主任打开保险，双手举起驳壳枪，正面射击固定靶。由于是第一次开枪，等了有一分钟时间，枪才响了。然后按照程序，验枪，报告射击完毕。
然后，燕主任、孙连长和高三一行几人到靶子跟前看射击成绩。这一枪偏下，在下6环的位置。
看到打在这个位置，燕主任有点不知道什么情况，没有等他们二人询问，就自己说，我瞄的是中间位置。怎么打到这里了？“
高三没有说什么，只是看了看孙连长，孙连长和他对了个眼光说：”这样，你再来一次，我们在侧面看看你射击时的全过程，刚才离的玩，具体有什么问题，还真不知道？“
孙连长让通讯员抒弹夹给燕主任，上面还是一发子弹。二人也没有帮助她，意思是让她自己把子弹压入弹匣。
燕主任接过了，搬开机锤，拉来枪栓，拥入弹夹，用大拇指使劲把子弹压入弹仓，在抽出弹夹后自己子弹上膛。并上保险。问：”我可以开始了吗？“
孙连长说：”开始吧，我们看看，注意枪口不能指向自己人，永远保证枪口方向指的永远是敌人或靶子。“
燕主任说：”好，我知道了，我开始了！”
燕主任打开保险，双手举枪，开始瞄准。高三和孙连长也注意观察她射击一瞬间的身体反映。这次短了很多，半分钟枪就响了。
等响了之后，大家一起来到靶子前面，继续看成绩。这次和上一次的弹着点基本在一条线上。
高三看了看孙连长，说：“你先说，我毕竟是土法上马的，先听你正规军的意见，我补充，看看我们看到是不是一致的“
孙连长说：”我知道了，我刚才看到燕主任在射击一瞬间的时候，有闭眼的环节，可能是不想看到自己打到那？这主要还是新同志狠的毛病。还有就是手握枪太紧，影响了射击的枪感。”
高三说：”孙连长说的我就不说，是有闭眼和握枪紧的问题，我想说的是射击心态，你要知道枪是什么，枪是武器，是用来保护家人，保护自己的，几是让你举起枪面对的都是你和你的家人的敌人，对待敌人只有一选择，消灭他，怎么才能保证你消灭他，就是眼看着把他干挂，这是你死我活的战斗，一丝一毫的同情都不能有。回到我之前说的那句话：死了的日本鬼子才是好日本人，也就是说死的的敌人才是好敌人。这样你就不会闭眼了，你打的不是好人亲人，是你的敌人，这样你应该就不会闭眼了。还有就是紧张的问题，没有关系紧张不是事，多打几枪就放松了。关键是方法的问题。刚才一直和孙连长说话了，没有注意你的执枪方式方法。这里说一下。”
高三说着，把枪从燕主任手里拿了过来，示意通讯员给他一发子弹，然后将子弹上膛。站在刚才燕主任的位置，说：“你看好了，孙连长也帮助指正，还就是二娃和王刚也要观察，”他边瞄准边讲解，两种方式，一种是从上向上下，也就是把枪身对正后，从上向下，这种方法是手臂从举起后，枪口向天，小臂慢慢放直，从上寻找靶子。而另一种就是从下向上，手臂伸直，放正枪身慢慢抬平对正靶子。不管是从上还是从下，一个要求是迅速的把枪身放正，什么是放正，就是准星和缺口基本对齐居中，只等靶子出现在瞄准基线上，即可开枪射击。
在这里，我只讲从下向上，因为，从让向下可能比从上从下打的准，但是一个毛病，容易影响外部环境的观察，主要用在射击比赛上，精度较对高。而从下一般不影响四周围目标环境和观察，抬枪就可以射击。好了，基本就讲这些，我开始射击了。只见高三先是看了看靶子，然后只直接抬枪就打，也就产瞬间的事。然后验枪关保险。
高三从抬枪到射击可以连一秒都没有，把大家吓一跳，这是要干什么？没有人见过这样开枪的。连孙连长都有点惊讶，因为他也没有想过这么射击，再什么也要瞄一下，再开枪啊。
高三示意大家一起去看看射击成绩。一边走一边和大家说，如果是在战斗中，一定要先敌开火，先敌命中，直接从心理上把敌人压迫住，让他们连头都不露。怎么才能有压迫感，简单就是说枪响人伤，枪响人亡。不给对手一丝机会。你们可能想不到，一会我给你们演示下，这就是你们努力的方向。现在先看看我这一枪打了多少。
大家一起来到了靶子前面，弹着点在上8环位置，也就是快到头部的位置。
高三说了下：“看到没有，你们需要的是快，需要做到这一点，不容易。没有关系，可以通过学习和锻炼实现，只要有理论指导，一切都是可以的。”