第一百五十三章 聊聊学科竞赛

沈笑夫有些鸡动,这个时候童老师来电,十有是喜讯!

“童老师!您好!”沈笑夫在电话里兴奋滴喊道。

“沈笑夫,是这样的,你这次市里选拔赛考了第十名!还不错哟……”童老师还在继续。

沈笑夫已经蒙了,全市前八名参加省里邀请赛,第十名没戏了吧!

仅仅相差两个名次呀!沈笑夫郁闷至极!却又听到板寸儿童老师继续说

“省里面最近发了通知,说邀请赛的目的,是大面积提高全省驾驶学科奥赛水平,

所以要尽可能扩大参赛面、提高获奖率。

这样子,我们市里原来确定的8名选手为a类选手,参加全省邀请赛时每人加2分;

另外给我们市里增加4名b类选手,参加邀请赛时不享受加2分待遇。

市里a类、b类选手,完全按照选拔赛的得分,从高到低的原则来确定。

因此,你荣幸地成为b类选手!而且是我们学与行培训中心初中组唯一入选全省邀请赛的选手!

高中组戴书廷同学也入选了高中组a类选手!

这次我们学与行可是双丰收啊!”

说到这里,板寸儿童老师稍事停顿。沈笑夫又惊又喜,赶紧说

“谢谢童老师!谢谢童老师!”

板寸儿童老师继续说

“市里通知,你们明天开始到市一中封闭式集训。

集训费、考试费2000多块,我们学与行来负担。

你跟家里说一下,准备一些生活费就是了。

这样吧,今天下午三点半,你到学与行培训中心来一下,我给你和戴书廷同学说一下注意事项。

怎么样?”

沈笑夫赶紧回答“好的,没问题!谢谢你,童老师!”

挂完电话,沈笑夫看了看时间,上午10:45。

这会儿林双喜没在办公室,去哪儿了呢?

沈笑夫用座机拨通了林双喜的手机,问道“林哥,你在哪里忙呀?”

林双喜的声音压得很低,说“我在会议室开个小会,大概还有半个小时结束。有事吗?”

沈笑夫想了想,说道“那就等你散会之后再说吧。”

林双喜答道“好的。”

挂完林双喜的电话,沈笑夫想,中午要不要回家一趟?先和家里说一下市里选拔赛情况比较稳妥。

但是,今天是星期二,妈妈上班要晚上才回,爸爸上班中午是否回家不好说。干脆晚上才跟他们讲算了,下午看看板寸儿童老师面谈还有什么新情况,一并向爸爸妈妈上报。

其实也没什么要家里准备的,培训费、考试费2000多块,学与行承担了。生活费用不了多少,自己完全可以解决,存折上还躺着7000多块呢!

想到这里,沈笑夫心里平静下来,安安心心等林双喜吧!

看来,在江湖汽车贸易公司的勤工俭学要结束了,还真有些舍不得呀!

倒不是舍不得工资,如今这点工资对沈笑夫来说也无所谓,主要是舍不得这里学习、锻炼的机会,对了还有去沪上、苏省出差的机会!

哎呀,有得也有失呀!

利用等候林双喜的机会,沈笑夫上网冲浪,看到了这样一篇《聊聊学科竞赛》的文章

“学科竞赛是锻炼人智力,超出课本范围的一种特殊的考试。

学科竞赛往往要求学生补充大量知识,需要的思维量很大,从而提高学生的思维快速判断能力,使得学生对知识掌握具有很高的灵活性和熟练度。

‘六大学科竞赛‘的起源、赛制不尽相同。但是在今天,似乎都有一个共同点

最终层层选拔出的人才,将进入各科的国家集训队,参加相应的国际奥林匹克学科竞赛。

同时,在重点大学日渐重视自主招生的情况下,高考不再是选拔人才的唯一标准,优异的学科竞赛成绩,在自主招生中绝对是有用的。

最重要的是,竞赛选拔给了在某些方面具有浓厚兴趣,或是异于常人的天赋的人才一个脱颖而出的机会。

若是没有竞赛,可能会有许多在单方面突出,但在其他方面略显平庸的人才,在高考中因总分的平平无奇而被埋没。

总的来说,我认为就这些因素而言,竞赛选拔机制是良性的。在素质教育的背景下,多种要素参与人才选拔我认为是很合理的。

但事实上,竞赛真的是绝对公平的吗?

我们不妨设竞赛本身对于每个参赛选手是绝对公平的,那它对于整个高中生群体呢?

不是每个人都有学习竞赛的条件的。

在这里我并不是要说‘学有余力‘这件事情,那本来就算是能力的一部分,而且事实上学习竞赛和对高考知识学有余力也未必是相关的——

不少竞赛强校是存在停课内,专攻竞赛的‘玩法‘的。

我想表达的是,我们身在一个不少人学竞赛的环境,可能会产生‘幸存者偏差‘竞赛谁还不能学了?教辅又不是限量供应的。

可是如果我们把目光放到更大范围内呢?

可想而知,很多人出于信息的匮乏与滞后,可能根本不知道还有竞赛这一条路——事实上,他们恰恰可能是竞赛的天赋异禀之人。

在这种情况下,便很难说竞赛是公平的了。

诚然,竞赛不是绝对公平的。但它就真的如洪水猛兽吗?我认为不然。

数据表明,竞赛生日后投身基础科学研究的人数比是高于高考生的,这可谓在培养学科兴趣的同时,为基础科学研究提供了大量的人才。

而基础理论正是应用科学的基础。

看过《三体》的读者都知道,在‘智子‘限制了人类基础科学的发展后,200年间人类文明的发展,用章北海的话说,仍然只是‘古代的骑兵和床弩‘而已——在‘水滴‘面前,这一点也被验证了。

当今正在建设创新型国家,难道不缺愿意投身于基础研究的人才吗?

另一方面,一个人能在各科竞赛中获得优异成绩,且不论他参加竞赛的初衷是否是纯粹的兴趣,这成绩本身就是他能力的一种证明。

重点高校以竞赛奖项作为自招的一个参考,难道不是很合理的吗?谁不想要在其竞赛学科上突出的学生?

况且竞赛成绩只是一个既不充分,也不必要的条件。

故我不认为只因竞赛在自招中有用,就要把竞赛妖魔化。”

这是网上一篇杂谈文章,东拉西扯,方方面面,说了很多。

沈笑夫看了这篇文章,觉得学科竞赛还是一个引人注目的话题啊!

不知不觉,走上了学科竞赛这条路!前面到底是瑰丽的景色,还是崎岖与坎坷?沈笑夫心里一阵波澜。

这时,林双喜忽然推门进来,问道“三师弟,找我有事吗?”